Ментальные расстройства - это состояния, которые характеризуются нарушениями мышления, эмоций, поведения и/или восприятия. Такие расстройства могут быть как психическими заболеваниями, так и нарушениями психического (интеллектуального) развития.
Следовательно, важно понимать, что сюда входят и психические расстройства, которые раньше назывались личностными(РЛ)(6D1), и расстройства поведения, связанные с употреблением психоактивных веществ(6С4), и невротические, связанные со стрессом и соматоформные расстройства (6В4), и расстройства психического развития (6А0), и многое другое.
Так или иначе, все они могут иметь влияние на память.
Память – это познавательный (когнитивный) процесс запечатления, сохранения, последующего узнавания и воспроизведения следов прошлого опыта. Из определения следует, что с памятью связано много других явлений психики, а информацию, которая в памяти откладывается, мы получаем от органов чувств.
Расстройства памяти проявляются нарушениями запоминания, хранения, забывания и воспроизведения различных сведений и личного опыта. Различают количественные нарушения, выражающиеся ослаблением, выпадением или усилением следов памяти, и качественные нарушения (парамнезии), при которых наблюдаются ложные воспоминания, смешение прошлого и настоящего, реального и воображаемого.
Описать, или процитировать весь курс общей психологии, да и вообще, курс университета не представляется возможным, но коротко дело обстоит так. (стрелка вверх) ⬆️
Что же про связь одного с другим?
Бывает, что нарушения памяти являются следствием основного нарушения.
Например, при поражении височных или лобных долей ГМ в поведении человека может страдать эмоционально-аффективная сфера, а также могут быть сопутствующие нарушения памяти. (Как в таблице к статье)
Также, при наличии некоторых заболеваний, например, шизофренического спектра, наблюдаются снижения некоторых мнестических процессов, в том числе и памяти (для особо заинтересованных).
Однако, память, в целом, напрямую не связана с другими психическими функциями, следовательно и при психических расстройствах личности (6D1) прямой связи нет. Связь была бы прямая, если при, например, известном пограничном расстройстве личности (ПРЛ) (6D11.5), была прямая взаимосвязь в высоком процентном соотношении. Таких исследований нет.
Ну и конечно нужно понимать, что любая нагрузка на психику, её восстановление затрачивает много ресурсов когнитивных, временных, эмоциональных. И конечно в связи с восстановлением доминанта будет направлена не на запоминание, а восстановление и обеспечение более необходимых функций.
В то же время, забывание такая же функция памяти как и запоминание. И абсолютно нормально, что что-то в памяти не остаётся. 🫶🏼
P. S. Моя любимая книга про память В. Р. Дария "Маленькая книжка о большой памяти".
*Цифры в сочетании с буквами в скобках это код в международной классификации болезней 11 пересмотра.