Как не потерять, а найти себя.

Как не потерять, а найти себя.

Как не потерять а найти себя

Моя дочь вернулась из школы в слезах. Бросила рюкзак, сказала что-то не внятное и заперлась у себя в комнате. Позже она поделилась, что на уроке математики она не смогла решить пример у доски. Учитель был резок, критичен и отпустил дурацкую шуточку в ее адрес. Класс засмеялся. Она стояла, сжимая мел, чувствуя, как горят щёки, наливаясь кровью, а в горле горький комок.

Не трудно представить, что ощутил маленький человек под натиском взрослой фигуры.

Ведь, в данной ситуации самое страшное - не ошибка. А то, как её преподносят. Как будто ты не ученик, который учится, а неудачник, которому уже всё объяснили, и он вновь и вновь наступает на те же грабли, и стучит ими себе по лбу.

В такой момент маленький человек встаёт перед выбором:

- Спрятаться. Перестать поднимать руку, делать вид, что тебя нет. 

- Доказать. Углубиться в учёбу, чтобы никто не посмел сказать ни слова.

- Искать свой путь. Не ради учителя, не ради оценки, а ради себя.

Первые два - про страх. Третий - про силу.

Третий путь доступен, если углубиться в ситуацию и поискать ценность для себя. Без ощущения жертвы, а с точки зрения живого интереса к жизни.

Да, слова могут ранить, реакция одноклассников тоже. Да, не педагогично. Но в этой боли можно найти неожиданный урок.

Когда ты видишь, как человек, наделённый властью, использует её для унижения, ты понимаешь:

- сила не для того, чтобы прогибать

- уважение нельзя добиться запугиванием

- настоящий авторитет в способности поддержать, а не растоптать.

И тогда математика, физика, любые другие ситуации перестают быть полем боя. Становятся территорией, для того чтобы учиться побеждать не учителя, врага, а побеждать себя, работать над собой. Своими страхами, сомнениями, учиться видеть то, что с первого взгляда можно пропустить.

И самое важное! Окрашиваем события мы сами.

Захотим в черные, мрачные тона, захотим в яркие, жёлтые и даже оранжевые оттенки, можем добавить немного цвета неба или малинового варенья.

Мы художники своей реальности. Мы берём произошедшее как холст, а наши мысли и чувства как краски. И только от нас зависит, выйдет ли мрачная картина или полотно, где даже тёмные мазки создают глубину и объём.

Главное, что нужно знать:

1. Ошибки это нормально, это ступеньки, по которым ты идешь изо дня в день.
2. Чужое мнение не истина, это всего лишь чужое мнение.
3. Настоящая сила в умении подниматься после падения и продолжать идти.
4. Тот, кто унижает, на самом деле слабее того, кого унижают. Потому что сила не нуждается в унижении.
5. Мы сами решаем, чему дать власть над нами. Одно и то же событие может сломать одного человека и стать точкой роста для другого. Всё зависит от того, как мы его воспринимаем и перерабатываем.

А у вас были запоминающиеся школьные истории, которые повлияли на вашу жизнь?