У меня и сына слёзы из-за страха смерти были именно в 6 лет.
До 5-6 лет такой страх проявляется редко и смерть воспринимается как сон или временное отсутствие. А далее - наступает пик: страх смерти своей и близких.
Почему именно в 6-7?
1. Развитие мозга позволяет лучше осознавать категории времени, пространства и причинно-следственные связи (по Пиаже).
2. Наблюдения за увяданием растений, насекомых или смертью питомца формируют понимание конечности жизни.
3. Развивается абстрактное мышление, ребенок осознаёт необратимость "никогда".
4. Ребенок в 6-7 лет всё больше осознает беспомощность перед миром и смертью.
Как проявляется страх смерти в 6 лет (на примере собственного опыта и у сына)?
1. Вопросы:
- "А ты не состаришься?"
- "Мама, а ты умрешь?"
- "А я умру? Когда? Это больно?"
- "Куда деваются люди после смерти? Они вернутся?"
- "Сколько жил дедушка? Почему он умер?"
- "Что нужно делать, чтобы не стареть и не умереть?"
2. Слёзы от столкновения с реальностью.
- У меня:
Несколько месяцев в мои 6 лет перед сном я тихонько, чтобы не помешать маме, плакала из-за мыслей, что она умрёт. Горько плакала, не веря в то, что на самом деле такое может случиться.
Совпало и с тем, что в мои 6 лет умер дедушка. Я слышала от кого-то: "Никогда больше не увидешь". На похоронах я не присутствовала и долгое время было не закрытое состояние ожидания в разрез с: "Никогда".
- У сына:
Во время того, как вопросы начали всё больше проявляться, обсуждали тему смерти и иногда были его слёзы с крепкими объятьями, умер близкий родственник. Сын попросил, чтобы мы взяли его на похороны. Я объяснила, что там все будут плакать, что будет гроб, рассказала про ритуал погребения. Но он всё равно решил быть со всеми.
С вечера после похорон слёзы усилились: "Неужели и меня вот так засыпят землей? Мне же там будет страшно одному! А можно меня будет не засыпать, а просто положить, и не в гроб? Я не хочу в гроб!"
3. Поиск вариантов избежать смерть.
3.1. Сын: - Хочу быть Дедом Морозом!
Я: - Почему именно им?
Сын: - Я смогу всем подарки дарить и смогу жить вечно! А ты станешь Снегурочкой и тоже будешь жить всегда! И я же буду волшебником - смогу сделать так, чтобы ни папа, ни бабушки, ни дедушки не умерли. Как стать настоящим Дедом Морозом?
3.2. На похоронах, когда сын увидел, как гроб засыпают землей, он на время предал идею стать поваром:
- Я буду вот такую работу выполнять: выкапывать ямы, а потом землю бросать сверху гроба.
- Хорошо. Если так хочешь, можешь и такую работу выполнять. А почему ты так решил?
- Потому что те, кто закапывают, точно не окажутся внутри.
4. Злость на смерть и мир.
Это проявлялось у сына как в вопросах-криках:
- "Ну не может такого быть, чтобы я или вы умерли!"
- "Меня точно в гроб не положат! Я не разрешаю!"
- "Зачем вообще так создали мир, чтобы люди умирали? Зачем тогда надо было людей создавать, если им потом больно и плохо!?"
Эти пункты похожи на этапы горевания. Депрессии не было. И принятие постепенно наступило с помощью всех близких, которые не замалчивали эту тему, не выдергивали сына из этого горевания, были рядом при его проживании такого страха.
Страх смерти в 6 лет - норма развития. Сейчас ближе к 8 годам эти переживания позади. Как лучше отвечать на вопросы и почему разрешение сыну присутствовать на похоронах было верным решением при многих взрослых на кладбище со стабильным эмоциональным состоянием, расскажу в следующей статье.
Смерть - это важное обрамление жизни. Смерть придаёт ценность самой жизни.
Магистр психологии, клинический, семейный, кризисный, перинатальный психолог, гипнотерапевт. Коуч, бизнес-консультант. Интегративный подход, в т.ч. КПТ, EMDR, транзактный анализ. Степанова Ксения Владимировна. 89873797639