
🌟 На прошлой неделе провел онлайн встречу: “Символизм и принцип подобия в искусстве, арт-терапии, психотерапии. Язык метафор, как ему учиться?”
✅ Встреча прошла замечательно, участников пришло больше чем я предполагал, что было очень приятно.
📚 Затронули теоретическую часть:
- виды мышления.
- особенность арт-терапевтических методов.
- символы, метафоры и ассоциации.
- принцип подобия.
🎨 Разбирали на практике как в зрительных образах проявляются такие качества/феномены как статичность, неустойчивость и движение.
📋 Разобрали два кейса, когда клиент приносит фотографию которая его сильно задевает эмоционально, и просит помочь разобраться почему и как это связано с ним и его жизнью.
📝 Параллельно участники рисовали произвольно то, что хотела их рука, не думая. В конце рассмотрели эти рисунки и обсудили.
📈 Тема встречи конечно очень объемная, скорее бесконечно объемная, и вместить ее в один час общения точно невозможно. Но через такие маленькие шаги к пониманию метафорического, символического и ассоциативного языков можно постепенно качественно улучшить способность понимать своё бессознательное и бессознательное других людей.
☘️ Вот небольшой пример из моей жизни.
Я наконец то вырвался и выделил день между своих дел для поездки с дочами на речку. День был солнечный, вода очень теплая, песок горячий. После очередного погружения в ласку и принятие водной стихии я разомлел на солнышке и стал дремать, пока мои дочи возились с местным песком, камушками и вкусностями которые мы принесли с собой.
Через некоторое время, я ощутил как моя средняя дочь Мария перебралась игрой с песка на мое лицо. Тепло разогретых камней и бережное прикосновение ее рук, только усиливали негу отдыха, и я продолжал дремать.
После того когда нужно было снова идти в речку и невольно разрушить дочины постройки на себе, выяснилось, что старшая, Надежда, успела запечатлеть на фото этот процесс со стороны, то как забавно выглядят камушки у папы на носу.
📷 Естественно, я попросил копию фото себе. И после небольшой корректировки, не раз делился им со своими друзьями и коллегами, пытаясь понять на сколько данное изображение передает, те процессы, чувства и переживания которые происходили в моменте, на берегу реки.(фото прикреплено к этому посту).
Большинство зрителей тонко считывали и озвучивали нашу душевную атмосферу. И всё благодаря умению читать и понимать графические образы, метафоры и ассоциации.
🎨 Колорит и графический ритм изображения един и монотонен, что показывает на чувство единения в происходящем, с природой и с тем кто положил камни на нос, т. е. с дочками.
Композиционно лицо мужчины (мое) занимает нижнюю горизонтальную часть изображения, что создает ощущение, стабильности, устойчивости, опорности и безопасности. Камушки расположены наоборот в очень нестабильном положении, что создает ощущение игривости, доверия и принятия этой нестабильности.
Метафорически можно увидеть например: корабль плывущий в море с камнями на борту или планету парящую в космосе с горами и лесами, на которой живут эти камушки.
И все это как метафоры отношений отца и детей.
✅ Приходите на следующие встречи, будем продолжать говорить на эти темы.
🎨 В следующий раз возможно затронем тему символизма в христианском искусстве.
🔔 Подписывайтесь, на мои сообщества, чтоб не пропустить.
ВК: https://vk.com/vitalijpopkovpsychologist
ТГ: https://t.me/psycholog_Popkov
Внимание!
Дополнительная информация.
Освободилось время льготной консультации 1 час в неделю, 1500 руб., кому нужно пишите в личку.
