«ЗАПРЕТНЫЕ ЧУВСТВА» и/или как ИСЦЕЛИТЬ ТРАВМУ РАЗВИТИЯ/ИДЕНТИЧНОСТИ
Сегодня поговорим о «запретных» и «запертых» чувствах внутри нас.
Право на выражение агрессии, боли, злости, ярости, ненависти по отношению к своим родителям, ребёнку невозможно и небезопасно из-за страха наказания и отвержения.
Многих родители «ВОСПИТЫВАЛИ» так: избивали, унижали, оскорбляли, издевались, пренебрегали, покидали, выгоняли из дому, не выпускали на улицу, наказывали запретами, молчанием, едой и одеждой, запугивали, держали в аду, морально насиловали, таким образом отнимали жизненные силы и здоровье, не заботились ни о теле ни о душе, заставляли заботиться о них самих, о младших братьях и сестрах, нарушали все существующие границы и юридические законы, оставляли в беспомощном состоянии, отвергали, перекладывали на 2, 3 руки, применяли психологическое и физическое насилие, отнимая чувство базовой безопасности и доверия - это видимый ущерб.
Есть и невидимый ущерб, когда многое замалчивалось в семье, было неприлично проявлять «запретные» чувства, не интеллигентно, чье-то негожее поведение терпелось, неприемлемое покрывалось, оправдывалось, скрывались тайны, истинные чувства и мотивы, многое оставалось незамеченным, пренебрегалось, выдавалось за норму, истинное подменялось фальшью, жизнь во лжи и лицемерии, это отравляло ребенка не меньше, отжирало его жизненные силы. Это форма эмоционального пренебрежения.
Так ребенок оказывается не только травмирован родителями, но и втянут в триангуляцию и переплетения, выбиты из под ног базовые потребности в доверии и безопасности.
Все время родительские «плохие» чувства наносили вред ребенку и он в будущем отказывается от них (проявления и проживания) в пользу сохранения от разрушения себя и других, но неизбежно разрушается сам о них изнутри. Дальше эта защита не служит развитию, держит обе части (жертву и насильника) на расстоянии друг от друга. Это война самостоятельно закончиться миром не способна. Только при помощи помогающего практика, имеющего туда доступ/проход, ресурс и свободное место внутри себя.
На этом месте зарождается детская ГОРДЫНЯ, - «непроходимая стена» из замороженных чувств, защита от боли, выживательная способность в сопровождении с одиночеством, надменностью, отрицанием, отстраненностью, ощущением собственной исключительности и значимости, все то, что мешает в будущем обратиться за помощью к психотерапевту и одна из масок контакта с миром, узнать можно по тому как человек смотрит на всех свысока или наоборот прячет взгляд.
С одной стороны тотальное недоверие миру, я больше не пойду в близость, с другой стороны - не допущу своей уязвимости, ранимости, открытости, не хочу и не буду проживать эти чувства снова.
С тех времен копятся исключенные чувства в теле, в душе, строятся защиты в виде окаменения, бесчувствия, ребенок учится блокировать естественные чувства.
На удержание этой энергии нужны силы, которые забираются у жизни вперед и перенаправляются на этот бесконечный акт, вследствие чего копится напряжение. Невыраженные чувства, накапливаясь в теле, создают хроническое напряжение.
Через напряжение невозможно расслабиться, в этом месте наступает заморозка, остановка движения и получить оргазм становится невозможным, так появляется высокое артериальное давление, ВСД, варикоз, проблемы ЖКТ, грыжи, психосоматика разного рода (аллергия), напряжение сфинктеров, запоры, кровотечения кишечные и десенные, панические атаки, инфаркты и инсульты, депрессии и многое другое.
Это состояние мешает в будущем настоящему живому контакту, доверию, распространяется на все отношения, начиная от партнера, значимых фигур, близких, более старших по порядку, миру в целом.
Продолжение следует…