Валидация выполняет несколько функций в лечении. В первую очередь, как указано выше, она действует для того, чтобы сбалансировать сильный акцент лечения на изменениях, которые М.Линехан [ Linehan, 1993а] определяет как особенно трудные для клиентов с ПРЛ . В этом смысле валидация подсластит горькую пилюлю ре шения проблем, ключевой компонент поведенческих изменений в ДПТ. В дополнение к этой основной функции валидация обеспечивает обратную связь с клиентом о его поведении.
Этот аспект валидации предоставляет полезный контрапункт для обучения клиентов в инвалидирующих средах, которые характеризуются отсутствием точной, безоценочной обратной связи о поведении клиентов и отношениях поведения с предшествующими факторами и последствиями. Таким образом, валидация дает клиентам возможность понять свои эмоции, мысли, ощущения и открытое поведение в контексте окружающей среды.
Терапевты также используют валидацию для подкрепления клинического прогресса. Исследования [Swann et all, 1992] показали, что люди значительно ценят валидацию и бу дут работать, чтобы достичь ее.Таким образом, валидация клиентов в отношении сотрудничества в лечении, генерации решений, тренировки навыков или демонстрации прогресса, вероятно, усилит это поведение.
Наконец, при валидации клиентов терапевты моделируют ключевое новое поведение, которому они хотят клиентов научить: самовалидация.
Для того чтобы закрепить в долгосрочной перспективе изменения, вызванные терапией, клиентам необходима способность валидировать свои усилия по изменению себя, эмоци ональные реакции, которые эти усилия вызывают, и фрустрацию, которая появляется от того, что они не могут решить все свои возникающие проблемы.
ДПТ-терапевты начинают с моделирования валидации, а затем поручают клиентам репетировать этот навык.
Диалектически тогда даже базовая стратегия принятия имеет элементы изменения, встроенные в нее.
Из за своей высокой чувствительности клиентам с пограничными расстройствами личности очень важна сопереживающая реакция терапевта на их выражение эмоций.
Работаю с социофобией, стеснительностью, подавленностью, виной, стыдом, перфекционизмом, прокрастинацией, стрессами, самооценкой, детско-родительскими отношениями, депрессией, ПРЛ, ОКР, ГТР, W/А / TG: @MikhailVasilyevCBT