Владеет ли психолог критериями, чтобы отслеживать, как и какие строятся с ним отношения, как их выстраивает клиент по отношению к специалисту? Есть ли критерии, на которые психолог может ориентироваться? Как психолог может отследить, каким образом строятся отношения?
Старается психолог, строит эти доверительные отношения с клиентом, выстраивает эмоционально близкую связь и начинает постепенно становиться для клиента папой или мамой. Но не психологом, с которым у него психотерапевтические отношения.
Что делать, когда с психологом были построены не терапевтические отношения, а отношения, которые были с авторитетным родителем
Можно ли распознавать такое течение событий, возможно ли это? Во-первых, анализ возможен, если, имеются данные, какими именно были отношения с родителями. Во-вторых, психолог должен быть в курсе, какие он сам строит отношения со своим клиентом, и контролировать процесс.
Например, женщина пошла на терапию именно к мужчине намного старше её, она изначально стремилась к фигуре авторитетного отца. Она ждала от него критики, властных рекомендаций, ждала от него негативных эмоциональных реакций и от себя тоже. Всё как с папой, всё как в детстве.
Казалось бы, все должны быть довольны. Психолог выполняет двойную роль, он и специалист и родитель в одном лице. Женщина получила отношения, которые вызывали ностальгию и желание быть в них. Впрочем, она и отношения с мужчинами строила подобным образом, потому что по - другому и не умела.
Но в какой – то момент она поняла, что устала от этой драмы, от собственных провокаций и ожиданий. Устала от того, что психолог не успокаивает, а раскачивает весь тот негатив, с которым она к нему приходит на сессии.
И ещё она ждала от него и позволяла ему давать советы, руководить её решениями. Нравился его контроль, усиленное внимание, граничащее с эмоциональным насилием.
Может это было неизбежно, тогда в детстве, но став взрослой женщиной, она стала испытывать сомнения, а то ли ей сейчас требуется. На то, чтобы появились сомнения, потребовалось несколько лет. Не сразу стали появляться новые вопросы. В какой-то момент стало казаться, что общение с этим психолог стали её тяготить, вызывать дополнительные страдания и эмоциональную тяжесть.
«Может, и с папой так было в детстве»? – задала она себе вопрос.
Находясь в таких отношениях ещё какое-то время, женщина начала анализировать её взаимодействие с психологом. Обучение в психотерапии было, поэтому и были инструменты для такого анализа.
Она поняла, что когда в её жизнь приходит мужчина, у неё уже есть определенная готовность по отношению к нему действовать, воспринимать, реагировать
«А надо ли мне такие отношения»?- впервые задумалась она.
Действительно, другие близкие отношения она никогда не строила. Такие отношения были и с подругами, коллегами.
Пришло понимание как не хочется и не нравится. Это был жизненный опыт, который она повторяла вновь и вновь.
Как построить другие отношения, где изменится взаимодействие, реакции и ожидания на коммуникацию? Как начать делать то, что раньше никогда не делал?
Именно в терапевтических отношениях с психологом можно научиться этому новому опыту, этому эмоциональному опыту. Пожелаем нам всем, чтобы именно такие отношения строились, чтобы психологи имели навыки отслеживать подобный процесс и качественно его контролировать.