Часто родители и дети, живя в постоянном конфликте просто перестают слышать друг друга. Становится бесполезно договариваться, манипулировать, шантажировать и даже угрожать физическими наказаниями. И ребенок и мама понимают, что так дальше продолжаться не может и тогда они приходят на сессию вместе…
Одним из моих любимых инструментов в работе с детско-родительскими отношениями являются метафорические карты. Это довольно простой, доступный и эффективный способ решить даже самые сложные и запутанные конфликты между детьми и родителями.
Метафорические карты «Мой ребёнок» помогают раскрыть глубинные переживания как детей, так и родителей в контексте семейных отношений. Здесь нет правильных или неправильных изображений — только искренние эмоции и ассоциации. Они позволяют увидеть себя, глазами другого, подсвечивают самые разные эмоции и вызывают противоречивые чувства у участников процесса. Еще ни одна пара ребенок – родитель ни осталась равнодушной складывая незамысловатые картинки.
Эта колода подходит для психологической работы с детьми, подростками и взрослыми, а еще помогает наладить отношения со своим внутренним ребенком.
Пример из практики:
На одну из сессий мама привела своего 8-ми летнего сына в совершенно расстрепаном настроении. У них всегда были не простые отношения, но в этот день случился серьезный конфликт.
К моему удивлению, мама с удовольствием согласилась на совместную сессию, где мы использовали колоду «Мой ребенок».
Оказалось, что каждый из этой пары видел происходящее между ними по-разному. Эмоционально выгоревшая мама, просто не замечала того, что ребенку не хватает ее поддержки, участия и разрешения на самостоятельность. Она и в процессе сессии старалась навязать парню свое очень ценное мнение, да так, что приходилось не один раз вмешиваться в процесс и останавливать ее.
Каждый из них сначала собрал реальный образ себя, потом образы друг друга. Как видно на фотографии, они оказались очень разными. Мы постарались найти положительные качества каждого образа, их сильные и слабые стороны. Конечно, не обошлось и без взаимных претензий, которые, как мне кажется были взаимно услышаны.
В заключении нашего занятия, мамы и сын вместе собрали лучшие версия себя. Они с удовольствием обсуждали то, как эти персонажи могут договориться, наделили их невероятными способностями слышать, советоваться и принимать совместные решения. Здесь же они придумали стоп – слово, которое будут применять, если один из них начнет нарушать договоренности.
Было интересно наблюдать как меняется настроение мамы, каким любящим и заботливым прямо на моих глазах становится мальчик.
Я уверена, что из этого занятия эта пара вынесла много ценного и важного. А я, в свою очередь, в очередной раз убедилась в эффективности моей любимой колоды.
Запись на консультацию 89159685071 (вацап, тг)