📛 Дисклеймер: все, что написано ниже 👇 мнение и обобщение опыта автора, не предполагается как руководство к действию. Рекомендуется консультация с врачом и специалистом коррекционного профиля.
Давайте для начала определимся, что такое дислексия? Дислексия — специфическое расстройство экспрессивной речи, имеющее неврологическое происхождение. Характеризуется трудностями с точным и беглым распознаванием знаковых символов в тексте, недостаточными способностями в чтении, замедлении темпа усвоения материала, также может сопровождаться нарушениями внимания, несмотря на сохранность других когнитивных способностей и полноценные условия обучения. Часто дислексия идет рука об руку с дисграфией, так как эти нарушения связаны единым механизмом формирования и находится в причинно-следственной связи.
Немного сложно, но это важно понимать. Так как подобное нарушение достаточно часто встречается у современных, в том числе взрослых, людей. Если раньше это нарушение ингнорировали, то теперь мы можем диагностировать и корректировать данную особенность, в том числе корректировать образовательную траекторию ребенка в случае необходимости.
Первое что нужно знать - раньше начнем, лучше получим результат.
Второе - это не болезнь, это особенность организма человека и ее можно только скорректировать
Третье - работать необходимо совместно (невролог, психиатр, дефектолог/нейропсихолог, логопед)
А теперь о «цифровизации». Врачи советуют ограничивать время работы за техникой до часа полутора в сутки, соблюдая правила по осанке и зрению. Согласна, это разумно. Особенно если вы готовы быть с ребенком 24 на 7 и он при этом не испытывает от этого дискомфорт. А теперь к реальности. Дислексикам трудно читать. Объемы учебной программы - колоссальны даже для детей с отличными способностями и здоровьем. Готовы ли вы сопровождать своего ребенка на протяжении всей младшей и средней школы 24/7? Если нет, то без современных технологий не обойтись. Все мы люди и родителю тоже нужно время и силы, нужно работать, нужно отдыхать, но и оставить все на самотек нельзя.
К каким современным практикам можно обратиться для того, чтобы облегчить жизнь себе и ребенку?
1. Алиса (любой голосовой ИИ) - ваш лучший друг. Тысячи аудиокниг, статей и информации, которую можно получить без необходимости часами преодолевать тексты.
2. Чтение текста под Алису - помогает. Открываем произведение, ставим его аудио версию на фон (главное выставить оптимальную скорость чтения), а ребенок старается считывать текст с бумаги. Получается хорошая программа тренировки распознавания символов.
3. Видеохостинги и учебные сайты - 10000 уроков бесплатно 🆓, доступным языком и быстро 🐆. От лучших педагогов, которые объясняют доступно, без воды, без текста на бумаге. Можно переслушать, если не понятно - найди другого.
4. Игровая приставка и vr приветствуется - межполушарное взаимодействие одна из точек работы при дислексии. Работа разными руками, над разными задачами одновременно именно то, что нужно. (Естественно в разумных пределах по времени.) Все что тренирует межполушарное взаимодействие - ваш друг.
5. Онлайн игры. Да. Особенно те, что заставляют думать 🤔 особенно хорошо, если это ещё и разнорукое управление. Сложная многоуровневая прокачка персонажей? Не линейный сюжет? Отлично! Играйте вместе с ребенком. Попробуйте и получите не только пользу, но и хороший контакт с общей темой.
6. Головоломки и банальные "тетрисные" игры в телефоне. Эти мелкие логические задачи помогают тренировать мозг, при этом
Все, что описано выше 👆🏻 это те самые «костыли», которые работают в режиме совмещения с коррекционной работой специалистов и могут значительно облегчить жизнь как родителям, так и ребенку, потому что современные технологии позволяют сделать жизнь проще и лучше. Вы же не станете спорить, что правильно считать объемную статистическую выборку вручную, если у вас есть спсс? Вот и в нашем случае, если есть возможность облегчить задачу, ее нужно облегчить, разумеется в разумных пределах.