Работа специального психолога с постинсультными клиентами
После того, как миновал острый период инсульта, появляется задача реабилитации, т.е. возвращения к активной жизни.
На этапе реабилитации очень важна помощь специалистов.
Статистика утверждает, что только 15% людей, переживших острый инсульт, могут вернуться к нормальной жизни.
Для оставшегося большинства это заболевание становится переломным моментом, разделяющим жизненный путь человека на до и после начала заболевания.
Почему так происходит?
Как правило, это случается вследствие недостаточной осведомленности о способах реабилитации.
Пока человек находится в больнице, за его здоровье отвечает большой штат медицинских работников, обычно после прохождения острого периода его выписывают.
После этого кому-то удается пройти курс медицинской реабилитации в стационаре.
Если же человек после инсульта оказывается в домашних условиях, то дальнейшее выздоровление уже во многом зависит от него самого и его окружения.
Помимо обязательной поддерживающей медикаментозной терапии необходима помощь специального психолога, который проводит занятия по реабилитации на дому у клиента.
Прежде всего, это – диагностика когнитивных нарушений, как правило – это речь и мыслительные функции.
Такая диагностика уже проводилась в стационаре, но после выписки состояние изменяется, и требуется повторное тестирование.
После диагностики специальный психолог подбирает необходимые упражнения, которые человек сможет выполнять самостоятельно или с помощью родственников.
Если после инсульта нарушается функционирование зоны Брока, то человеку становится трудно произносить слова или выбирать нужное. Его речь замедляется, но он может понимать то, что ему говорят другие.
При поражении зоны Вернике человеку трудно понимать услышанное, его речь становится бессвязной или жаргонной.
Иногда после инсульта возникает акалькулия, при этом нарушается центр счета, пропадает «зрительное узнавание» цифр, способность к устному счету, узнавание времени.
При возникновении апраксии человеку становится сложно выполнять координировать работу частей своего тела при выполнении физических действий.
Среди них – пальчиковая гимнастика, прописи, раскраски, задания на вычисления, логические задачи, узнавание эмоций, заучивание стихов, пересказ текстов.
Очень часто люди после инсульта не понимают особенности своих нарушений и раздражаются, когда окружающие делают им замечания.
В каждом случае специальный психолог подбирает индивидуальные реабилитационные упражнения для реабилитации.