Психоаналитическая супервизия — это уникальный формат отношений, рожденный самим психоанализом. Если терапевтический процесс можно уподобить работе со сновидениями пациента, то супервизию, вслед за выдающимся современным психоаналитиком Томасом Огденом, можно представить как процесс «ведомого сновидения».
Огден предлагает своё понимание задачи супервизии. Психоаналитик приносит на супервизию не самого пациента, а свое переживание встречи с ним. Задача пары «супервизор-супервизант» — совместно «сновидеть» пациента, то есть создать своего рода художественное произведение, «фикцию», которая была бы эмоционально правдива. Эта «фикция» — не ложь, а попытка через слова, интонации, невербальные коммуникации и собственные контрпереносные реакции оживить и осмыслить то, что происходит в кабинете на сознательном и бессознательном уровнях.
Супервизор помогает психоаналитику «досмотреть» те «сны» о пациенте и отношениях с ним, которые тот не смог «увидеть» или которые были прерваны. Это могут быть тревожные, пугающие чувства, которые психоаналитик не смог выдержать и интегрировать, что привело к тупику в работе. В более сложных случаях речь идет о «несновиденных снах» — полной неспособности психики работать с определенным травматичным опытом, что может проявляться в психосоматике у самого психоаналитика, в действиях и отыгрываниях.
Важнейшим условием для такой работы является надежная рамка супервизии, создающая атмосферу безопасности и конфиденциальности. В этом пространстве должно быть место не только для разбора конкретных техник и интервенций, но и для, как ни парадоксально это звучит, «времени, которое можно потратить впустую».
Огден иллюстрирует это примером из своей практики, где разговор о романе Дона Делилло неожиданно открыл для него и супервизанта глубокие пласты их собственного аналитического опыта. Такое свободное, ассоциативное, «нецелевое» общение подобно состоянию ревери психоаналитика — оно позволяет выйти за рамки привычных схем и обнаружить новые, подчас неожиданные смыслы в материале пациента. Это творческий процесс, который невозможно втиснуть в жесткие учебные стандарты.
Огден также делится личным опытом супервизии, который стал для него примером проживания подлинных чувств. Их встреча была посвящена работе с пациенткой с шизофренией. Это был не урок от мастера ученику, а встреча двух психоаналитиков, совместно «сновидящих» невыносимую боль пациента и свою собственную. В таком процессе важно не авторство идей, а сама попытка установить человеческую связь и понять истину момента.
Таким образом, эффективная супервизия с точки зрения Огдена — это не просто передача знаний и оценка навыков. Это совместный творческий акт, в котором два профессионала пытаются оживить и осмыслить эмоциональную реальность терапевтических отношений. Роль супервизора — не в том, чтобы давать единственно верные ответы, а в том, чтобы создать безопасное, живое пространство для «сновидения», помочь психоаналитику вернуть себе способность мыслить и чувствовать там, где он оказался парализован тревогой, отвращением или безнадежностью. И иногда для этого необходимо иметь смелость «потратить время впустую», чтобы открыть нечто абсолютно новое и настоящее.
Открыта запись:
- Психотерапевтическая группа: четверги 19:00-20:30(мск), Zoom
- Групповая супервизия: пятницы 11:30-13:00(мск), Zoom
- Групповая супервизия: пятницы 09.50-11:20 (мск), Zoom