Ваш ребенок живет в режиме «постоянного двигателя»?

   Устали от замечаний в детском саду?

Возможно на то есть причины.

 

Я помогу разобраться в причинах и найти решение, основанное на 20-летнем опыте работы с СДВГ.

 

Здравствуйте! Меня зовут Дария, я детский нейропсихолог и детский психолог с большим практическим стажем. Сегодня я хочу поговорить с вами о СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности) и поделиться своими наблюдениями и практическими советами, которые можно начать применять уже прямо сейчас.

 

Я начала изучать СДВГ еще в университете, когда об этом диагнозе в России только начали говорить в пед университете.

С 2003 года я активно практикую диагностику и помощь детям с этим синдромом. Мой опыт — это сотни историй семей, которые смогли максимально помочь в адаптации своему ребенку.

 

Не все что «движется» СДВГ.

В своих наблюдениях над связками мама-ребенок, я сделала вывод, что некоторые патологические паттерны мы неосознанно формируем сами.

Пример: начались первые занятия с ребенком, основной диагноз алалия, но есть гиперподвижность.

Что же я наблюдала, мама активно переключала ребенка с одного вида деятельности на другой, мотивом были сильные переживания по поводу развития ребенка и маме хотелось максимально помочь, при этом невротическая составляющая тоже передалась. Как только мы это выяснили и успокоились, ребенок тоже успокоился и мы начали работать по программе сенсорной интеграции.

К чему я хотела этим поделиться, к тому что одной диагностики не достаточно, важно понаблюдать связку мама-ребенок в естественных условиях.

 

Какие же симптомы нам говорят о том, что стоит обратить внимание на своего ребенка.

 

  «Неусидчивость»: ему сложно долго сидеть на месте, переключение деятельности буквально каждые три -пять минут.

 

   «Импульсивность»: часто выкрикивает ответы, не дослушав вопрос, действует, не подумав. Им не хватает терпения, например вы достали игру и хотите объяснить правила, но ему уже не терпится играть, здесь важно учесть возраст, например с пяти лет уже должно хватать внимания на простой диалог до начала игры.

 

   «Рассеянность»: легко отвлекается на любой шум или движение вокруг.

Вы с ним беседуете, но стоит кому-то войти, тем к кому он привык и видит постоянно, ребенок уже переводит взгляд на него.

 

В будущем могут возникнуть

Трудности в учебе: Из-за всего вышеперечисленного усваивать материал становится тяжело.

 

Важно знать: часто у девочек гиперактивности может и не быть, а вот дефицит внимания —  выражен.

 

  В чем истинная причина? Разберемся по полочкам.

Правда в том, что причин может быть несколько, и они часто переплетаются. Я всегда подхожу к диагностике комплексно:

 

1.  «Биологические причины» (нарушения в работе мозга, генетика). Если у кого-то из родителей в детстве были похожие симптомы — это важный сигнал.

2.  «Последствия родовых травм»(например, небольшое смещение шейных позвонков, что нарушает кровоснабжение мозга). Здесь я тесно сотрудничаю с проверенными неврологами и остеопатами.

3.  «Психологическая атмосфера в семье.»

Иногда тревожность и гиперопека родителя невольно «заводят» ребенка еще сильнее.

 

Моя задача — не просто навесить ярлык «СДВГ», а найти корень проблемы. Это позволяет выбрать тот коррекционный маршрут, который будет эффективен для «вашего» ребенка.

 

Как я могу помочь вам и вашему ребенку?

Мы не просто «боремся с симптомами». Мы учим ребенка управлять своим состоянием.

 

Моя программа помощи включает:

 

*   Точная и деликатная диагностика:** Поймем, что именно мешает вашему ребенку.

*   Развитие навыков самоконтроля: Научим его «тормозить» и концентрироваться в нужный момент.

*   Комплексный подход: при необходимости, я подключу к работе trusted неврологов и остеопатов для устранения физиологических причин.

*   Работа с семьей: Вы получите четкие рекомендации, как создать дома спокойную и поддерживающую атмосферу, которая поможет ребенку раскрыться.

 

**Главный вывод: чем раньше вы обратитесь за помощью, тем лучше!**

Обращение в дошкольном возрасте — это золотое время. Мы успеваем подготовить ребенка к школе, научить его учиться, не отвлекая себя и других. Это инвестиция в его успешное будущее.

 

Не ждите, пока школьные проблемы станут критическими.

Давайте вместе поможем вашему ребенку стать более собранным, уверенным в себе и успешным.

 

Свяжитесь со мной, чтобы записаться на первую консультацию, и мы начнем путь к изменениям.

 

С наилучшими пожеланиями,

детский психолог и нейропсихолог.

Переплетникова Дария.